來源：新華網

現場制作的應急通信車輛能越過障礙多遠？動力小車接力挑戰能否成功？如何用編程語言描述未來世界？……7月8日，全國青少年通信科技創新大賽重慶選拔賽在兩江新區云錦小學校舉行，來自全市上千余名選手展開了激烈的角逐。

選手正在參加人工智能3D創意設計賽編程。

??據介紹，本次大賽吸引了全市近100所中小學校、近20000名學生報名參賽。初賽階段近12000名中小學生參加了應用知識展示。選拔賽共設置了“中國風”創意智造挑戰賽、未來“芯”世界通信創意賽、萬物互聯機器人挑戰賽和ZERO-1創新建構賽四個比賽項目，以線上線下結合的形式開展，全市1360支隊伍或個人參加比賽。

選手正在參加萬物互聯機器人挑戰賽。

??比賽現場，選手們各顯身手，從設計到編程再到構建，將通信科普創意和通信技術的應用完美結合，充分展示選手們的編程能力、任務驅動力、人機協作能力、團隊協作能力。來自渝北實驗中學編程社團的同學們走出人工智能3D創意設計賽賽場，紛紛表示，備賽過程非常有趣，比賽充滿挑戰。在ZERO-1創新建構賽現場，選手們要打開全新器材盒子，現場獨立建造一輛應急通信車輛，模擬應急場景進行挑戰?！?.9米！”一個四年級選手高興得跳了起來?！俺送庥^設計我不滿意外，我對這個運行成績很滿意，我的動力系統設計得完美”，選手說。

選手參加ZERO-1創新建構賽。

??許小珊是重慶市蜀都中學校的科學教育帶頭人，這次帶著20多個中學生參賽。她用“高精尖”來定義全國青少年通信科技創新大賽?？茖W教育不應該是停留在紙上，應該進入日常課堂?！白?020年，蜀都中學就進行編程類科學教育的全校普及，在培育興趣的基礎上進行創新人才的培養。這次通信科技創新大賽經過學校層層選拔，最終50多名脫穎而出”，她說，“參加這樣的科技活動，既能鍛煉學生的邏輯思維能力，又能提升團隊協作能力，學生整體科學素養都得到提升?！?/p>

??渝北區和合家園小學編程社團的學生們在賀沖老師的帶領下首次參加國家級賽事活動。談到比賽情況，賀沖認為，“學生編程能力的提升是一方面。但我們更希望以全國青少年通信科技創新大賽為牽引力，指導學生們在活動中融入教育強國、科技報國等愛國主義理念，培養學生的家國情懷，為學生未來從事科研工作打牢思想基礎”。

??據悉，本次大賽由中國通信工業協會主辦，重慶兩江新區教育局、重慶兩江新區教育發展研究院、重慶智慧教育創新中心、重慶兩江新區云錦小學校共同承辦。作為教育部白名單的重要競賽活動，旨在培育大批具備科學家潛質的青少年群體，給廣大青少年的科技強國夢想插上翅膀。

??據活動組委會負責人介紹，2023年8月將舉辦全國總決賽，屆時選拔賽中產生的優秀選手將參加最后比拼。